园林树木学不仅要学习树的种类，还要学习拉丁文，这个拉丁文该怎么学呢？
园林树木是指在城市各类绿地及风景区栽植应用的各种木本植物。具有一定观赏价值，适用于室内外布置或栽植，用以美化环境、改善环境，并丰富人们生活的，在城乡各类园林绿地及风景区栽植应用的各种木本植物，包括各种针叶、阔叶树木和竹类，它们在园林中一般作为遮阴树、风景树、行道树、绿篱、盆景等加以应用。园林树木是构成公园、风景区及城乡绿化的基本材料。[1]
内容任务
园林树木是园林绿化、景观建设中的重要因素。园林树木学是系统介绍研究园林树木的种类、形态、分布习性、观赏特性、繁殖、栽培管理及园林应用等方面知识的一门课程，园林树木学属于应用科学范畴，是为园林建设服务的，是园林类专业的重要课程。要学好《园林树木》这门课程，需要注意学习方法：
首先要有明确的学习目的。热爱园林事业，有建设优美的园林环境的使命感。其次要尊重科学，要对本专业、本课程有一定的认识和兴趣。园林树木种类繁多，学习过程中存在着繁琐、难记、易混、易忘等现象。因此，要学好本课程，要记住“观察、比较、归纳”的六字要诀。
(1)观察。要学会观察。园林树木种类繁多，地域差异很大，形态、习性各不同。在学习过程中要注意观察各种树种的形态特征、园林表现和应用效果。从中找出不同特点。任何复杂烦琐之事，只要能够反复观察揣摩，就能找到其奥妙之处并发现其规律。
(2)比较。有比较就有区别，没有最好，只有更好。在观察的基础上对各种园林树木的形态、园林表现和应用效果进行比较，从中找出适合我国不同地区园林应用的最好树种、最佳效果、最适宜栽植的环境和表现方法。
(3)归纳。要将园林树木应用自如，使其达到最佳效果，需要不断地对各种园林树木、景观设计、园林布置特征进行归纳和总结，找出规律，才能在各种环境、各种场合、各种应用中达到理想的效果。
因为《园林树木》是一门实践性、季节性及分类理论较强的课程，在学习过程中必须理论联系实际，多看、多闻、多问、勤思考，举一反三、同中求异、异中求同。并根据植物形态特征，正确识别和鉴定树木种类，认识不同树木生态学和生物学特性，合理栽培和配置园林树木。十年树木，百年树人，实践出真知，十年磨一剑，不断学习，反复实践，就一定能取得良好的学习效果，创造出优美的园林景观，为祖国的大好河山增色添景。[
园林绿化护理入门？
绿化养护的知识设计方方面面，根据养护等级的不同要求也各不相同，但对于绿化养护过程中树木的灌溉与浇水是一个很重要并很有规律的日常绿化养护工作，下面我们说说绿化养护过程中园林绿化树木的灌溉与排水。
灌溉与排水：
2、新栽植的树木根据不同树种和不同立地条件进行适期、适量的灌溉。
3、已栽植成活的树木，在久旱或立地条件较差，土壤干旱的环境中及时进行灌溉。
4、灌溉时灌饱浇透，尤其是春、夏季节，避免灌水量少，造成土层上半部紧密。
5、夏季灌溉宜早、晚进行，冬季灌溉选在中午进行。
6、秋季（8月下旬以后）适当减少灌水，控制苗木生长，促进苗木及时木质化，以利越冬。
7、入冬前对树木普遍浇一次水，以保护树木越冬和防止春旱。
8、树木周围暴雨后积水及时排除，新栽树木积水尤其尽快排除。
在日常的绿化养护过程中如果严格做到了以上几点，相信您养护的绿化树木一定会避免旱涝的灾害，同时也能茁壮生长
种植与养护定义？
1 园林绿化植物种植与养护工作的内涵及重要性
1.1 基本内涵
工作核心的内涵是基于绿化植物对环境的需求，并对植物的生长过程及栽种方法的调研，促使养护工作能适应于植物的健康需求。同时，养护工作也是对工艺的二次加工，实现了绿化、生态的实际内涵，有效改进了病虫的防治、移栽的工作内容，进而彰显园林绿化的内涵。
1.2 重要性
种植与养护技术的有效拓展实现了园林绿化的生长、加工、防治的内涵，进而促使园林工艺的发展能够彰显“生态环保型”社会的意义。同时，通过对种植内容的整合与拓展，实现了多元化、色彩化、个性化的环境需求，还能从根本中体现绿化技术对城市发展的积极意义，进而提高了自然与科技的有效结合，最终为社会的稳定发展和有机型的乡镇需求提供了技术支持。
2 园林绿化植物种植内涵及发展
2.1 果树栽培技术管理
2.1.1 种类选择。在实际栽培技术的应用过程中，需要重视对果树的品种进行选择，并依据环境、气候、湿度的特征选择适合存活的果树。同时，需要对果树的成活率进行拓展，并依据科学的种植办法进行栽培。另外，需要对依据温度对果树的影响进行分析，防止温度而导致的负面效应的产生。
2.1.2 种植时间。需要依据果树的生长周期进行系统的规划，如选择栽种苹果树时，需要控制其种植时间在3月份左右，并选择适合苹果树的种植的同期果树，进而有效地保证后期的管理、移栽和病虫的防治时间。
2.1.3 ***配置。需要根据地区内的果树配置进行整合与信息规划，并通过不同视觉审美的需求，实现多元化的***配置内涵。
2.2 种植技术的推广
2.2.1 村庄绿化的推广。技术人员需要对村庄中的绿化技术进行系统的规划与推广，并通过知识宣讲的方式促使乡镇人们能够熟悉绿化植物的种植技术和种植需求，进而提高乡镇农民对于科学化、技术化、功能化的绿化内涵的了解。同时，需要加强对绿化技术的配置拓展，特别是需要将不同绿植的概念融入至实际种植需求当中，进而实现良好的管理规划。
2.2.2 种植人员的指导管理。技术人员需要基于先进的种植技术进行临场环节指导，并依据不同的种植标准要求种植人员能够依据不同植物的种植方法进行种植。进而提高农业植物栽培的内涵。同时，需要技术人员进行植物生长周期的技术性调整，实现以山场绿化为核心的园林绿化需求。
2.3 场地选择和规划
种植场地的选择应基于土壤的环境进行分析，并
